09 / 01 / 2014
• La propuesta impulsada por Matías Soto, presidente de la Rama IEEE-UDP, tiene como finalidad estimular las funciones neuropsicológicas de los niños a través de talleres de ciencia y tecnología.
Mediante la incorporación de talleres educativos y la creación de una sala didáctica en el Hospital Clínico San Borja Arriarán, la Rama IEEE-UDP busca reducir los tiempos de recuperación e incrementar el bienestar de los niños y de sus familiares durante su estadía en un hospital de escasos recursos.
Uno de los objetivos más importantes es “acercar la tecnología a los niños inmovilizados para proveerlos de herramientas que mejoren la calidad de su rehabilitación y estadía en el hospital”, afirma Matías Soto, alumno de informática y telecomunicaciones y presidente de la Rama IEEE-UDP, quien además plantea que utilizar la computación ayuda a fomentar la lectura, la escritura y el cálculo.
El proyecto está dirigido a todos los niños internados en los distintos servicios del Hospital Clínico San Borja, además de sus padres y/o tutores quienes tendrán la posibilidad de contar con un espacio de entretención y recreación junto a sus familiares.
Entre los voluntarios que apoyan el proyecto se encuentra IEEE SIGHT Chile, Universidad Diego Portales IEEE SIGHT e IEEE Student Branch, quienes participan en programas de ayuda humanitaria y se han integrado a la creación de esta nueva sala interactiva colaborando de diversas maneras, entre ellas planean instruir a los familiares y/o tutores de los niños hospitalizados en el uso de los distintos aparatos tecnológicos, complementando los talleres de arte con elementos computacionales.
Hasta el momento, la sala educativa cuenta con herramientas que ya tenía la Rama Estudiantil, como lo son los Kits de Lego MindStorms y los Snap Circuits (Kits de circuitos eléctricos) mientras esperan contar con mayores equipos tecnológicos.
“Ahora estamos a la espera de un fondo de IEEE SIGHT por un monto bastante elevado, lo que nos permitirá continuar con la adquisición de materiales, estos son: cámaras fotográficas, pizarras interactivas, tablets, notebooks, kits de Lego, kits de snap circuits, microscopios, televisores LED, consolas de videojuegos y un telescopio”, comenta el presidente de la Rama estudiantil.
El proyecto necesita un financiamiento estimado de USD 100,000, lo que incluye todas las herramientas tecnológicas mencionadas anteriormente más mobiliario altamente especializado, requerido principalmente por las patologías que presentan los niños de los distintos servicios del Hospital.
“Por tratarse de una suma tan alta, el proyecto se ha dividido en etapas, lo que nos permitirá ir trabajando a medida que los fondos vayan llegando y no necesariamente tener que esperar la suma completa. Por ahora, nuestra línea apunta a adquirir fondos de IEEE Corporate, en New York, USA”, agrega Matías.
La sala tecnológica está destinada exclusivamente para este proyecto, está en la etapa final del proceso de construcción y se espera que para marzo sea entregada.