Estudiantes de enseñanza básica descubrieron la nanociencia a través de experimentos en Nanoexploradoras 2026
Alrededor de 120 estudiantes de entre 9 y 12 años de la Región Metropolitana participaron de la primera versión de Nanoexploradoras, iniciativa impulsada por el Comité de Género del Centro de Nanociencia y Nanotecnología (CEDENNA), que busca acercar la ciencia a niñas mediante experimentación y contacto directo con investigadoras e investigadores.
09 / 11 / 2026
La actividad, realizada en el Aulario 1 de la Universidad Diego Portales (UDP), contó con siete estaciones científica en las que las participantes pudieron realizar experimentos, hacer preguntas y conocer distintas áreas de investigación, como magnetismo, energías renovables, química, nanobiomedicina, materiales y simulaciones.
Rafaela Gálvez, alumna del Colegio Montessori, destacó la importancia de este tipo de experiencias para motivar la participación de las niñas en la ciencia: “Yo creo que nos aporta poder expresarnos y no tener miedo, para poder dar nuestras opiniones y demostrar que las mujeres también pueden ser científicas”, señaló.
La jornada contó con la participación de Dora Altbir, decana de la Facultad de Ingeniería y Ciencias UDP y directora de CEDENNA, quien destacó la importancia de acercar el conocimiento científico a las nuevas generaciones y despertar su interés por la investigación.
“Queremos mostrarles de qué trata el nanomundo, que se entusiasmen haciendo experimentos, y como digo, ojalá en un futuro tengamos muchas nuevas científicas a partir de estas nanoexploradoras”, expresó.
Por su parte, Karla Riguetti, egresada de Ingeniería Civil Industrial UDP, destacó la importancia de acercar la investigación científica a las nuevas generaciones y despertar su curiosidad por la ciencia.
“En el último año ha sido enfocado en la investigación, de explicarle a las niñas que puedan entender bien el comportamiento detrás de los fenómenos y las nuevas tecnologías y generar curiosidad para que ese hábito no muera al seguir creciendo”, señaló.
De esta manera, Nanoexploradoras permitió que las participantes tuvieran un primer acercamiento práctico a distintas áreas de la ciencia, compartiendo experiencias con investigadoras e investigadores y conociendo nuevas posibilidades para su futuro académico.
