17 / 01 / 2016
En la ocasión se premió a los “Egresados Destacados 2015” y a los académicos mejor evaluados.
El pasado 7 de enero se llevó a cabo la Cuenta Anual 2015, ceremonia que citó a autoridades, académicos y funcionarios. En el evento el rector Carlos Peña entregó las principales novedades y progresos que tuvo el Plan Estratégico de la universidad durante el año pasado.
Durante su discurso, el rector se dedicó primordialmente a destacar el ascendente rol investigativo de la universidad y su mayor diversidad en su composición, junto con los cambios ocurridos en el entorno y la participación de la UDP en el programa de gratuidad.
El rector destacó que “la universidad y todos sus miembros, decidimos transitar desde una universidad predominantemente docente y socialmente homogénea a una universidad más compleja desde el punto de vista de las disciplinas que cultivaba y más heterogénea desde el punto de vista de la composición social de sus estudiantes”.
Luego del discurso del rector, vino el turno de la premiación. En la ocasión se le entregó el premio “Egresado Destacado 2015” a Paulina De Allende-Salazar, Tomás Despouy y Patricio Walker. Junto con esto también se distinguió a los mejores académicos del año con el título de “Excelencia docente por carrera o programa académico”, “Excelencia docente por facultad” y “Liderazgo docente”.
En el caso de la Facultad de Ingeniería, los ganadores del premio por “Excelencia docente por carrera” fueron: Emilio Martí y Alejandro León, del Instituto de Ciencias Básicas; Jaime Valenzuela, de Ingeniería en Obras Civiles; Roberto Konow y Juan José Negroni, de Informática y Telecomunicaciones; Jorge Gutiérrez, de Ingeniería en Informática y Gestión; y de Ingeniería Industrial y de toda la Facultad de Ingeniería Branimir Matijevic, quien aseguró sentirse orgulloso: “Uno hace esto porque es lo que más le gusta, así que lograr dejar algo a los alumnos es algo impresionante y que ellos lo reconozcan a uno es lo mejor que puede pasar”.
Por su parte, Roberto Konow, académico premiado en la categoría de “Excelencia docente por carrera”, indicó cuál es, según su opinión, el principal desafío a la hora de tomar el camino de la pedagogía: “Cuando los chicos vienen del colegio, llegan con una jerarquía muy marcada entre el profesor y el alumno, yo trato de destruir esa jerarquía y decir que simplemente soy una persona con más experiencia, que estoy acá por gusto mío. No tienen por qué estar con la imagen de que ellos son alumnos y son inferiores al profesor”.
Posteriormente se hizo entrega del galardón de “Liderazgo Docente”, el que destaca a un profesor que además de ser reconocido por los estudiantes por su buen desempeño docente, posee capacidades para liderar innovaciones curriculares y pedagógicas en su facultad. Quienes recibieron esta distinción tienen la posibilidad de participar en un programa de actualización docente en la Universidad de Harvard, Estados Unidos. En esta oportunidad, la ganadora en la Facultad de Ingeniería fue Isabel Arratia, quien se mostró feliz: “Fue una gran alegría, pero también lo veo como un desafío, estoy pensando cómo aprovechar lo que aprenda allá, para devolver un poco la mano aquí en la facultad”.