Académico Diego Dujovne fue nombrado coordinador del grupo de Ingeniería I de los programas de Becas de ANID
Además, el docente de la Escuela de Informática y Telecomunicaciones participó como evaluador de panel para el concurso de Equipamiento Mediano 2020.
23 / 10 / 2020
Desde el mes de julio el académico Diego Dujovne es coordinador del grupo de Ingeniería I de los programas de Becas de la ANID, el cual depende de la Subdirección de Capital Humano de esta institución.
La labor consiste en liderar este grupo de evaluación, el cual, de acuerdo a los mecanismos y reglamentos vigentes, es responsable de revisar la pertinencia temática y asignar las postulaciones admisibles entre los evaluadores que conforman el comité, de los concursos de becas nacionales y en el extranjero. Además, el coordinador del Comité es quien preside las reuniones de Panel de Consenso del área, instancia donde se revisan discrepancias en las evaluaciones remotas, se definen los comentarios cualitativos y se determinan los puntajes finales que recibe cada postulación en el comité.
El comité está compuesto por un total de 71 evaluadores, los cuales poseen una trayectoria académica que respalda su capacidad de llevar a cabo evaluaciones objetivas e imparciales.
Por otro lado, en el contexto del programa Fondequip (Fondo de Equipamiento Científico y Tecnológico), el académico participó en calidad de evaluador de panel para el concurso de Equipamiento Mediano 2020, donde se revisan y evalúan las postulaciones de las distintas entidades beneficiarias a equipamiento y plataformas tecnológicas, que deben ser utilizadas para adquirir, generar y analizar datos o procesar muestras.
Fondequip es un concurso que busca, entre otros, fomentar el desarrollo científico del país, mediante el apoyo financiero a Instituciones y además promover la cooperación intra e inter-institucional entre grupos de investigación.
“La participación en este tipo de instancias resulta en una oportunidad de contribuir a la formación de capital humano de altos estándares en función de los méritos, potenciales y capacidades demostrados por los participantes. Cabe resaltar que la tarea de coordinación lleva consigo el aporte de la experiencia y trayectorias personales en el aspecto técnico y conocimiento de las áreas en cuestión, sino además, liderar el proceso de discutir, consensuar y acordar sobre bases sólidas, objetivas y equitativas las decisiones tomadas en los paneles”, explicó el académico.